ОЗП Биология (Рус)

Примерные тестовые задания
«Оценка знаний педагогов»

1-БЛОК: Биология
Задания с выбором одного правильного ответа

1. Годичные кольца – это образующие ежегодно новый слой
A) камбия
B) сердцевины
C) пробки
D) коры
E) древесины

2. Яйцеклетка и центральная клетка растения входят в состав
A) пыльцевого зерна
B) гаметы
C) спермия
D) микроспоры
E) зародышевого мешка
3. От главного растут корни
A) стержневые
B) придаточные
C) мочковатые
D) боковые
E) смешанные
4. Один из основных вегетативных органов листостебельных растений
A) цветок
B) плод
C) корень
D) стебель
E) семя
5. Видоизмененные листья имеет
A) яблоня
B) овёс
C) ромашка
D) сирень
E) горох
6. Окраски тех или иных частей растений зависит от
A) пластид
B) ядра
C) ядрышка
D) митохондрий
E) оболочки
7. Плод клена
A) орех
B) коробочка
C) крылатка
D) стручок
E) зерновка
8. Часть тела организма, которая имеет определенное строение и выполняет одну или несколько функции
A) организм
B) орган
C) клетка
D) система
E) ткань
9. Место прикрепления семени к стенке плода
A) зародыш
B) эндосперм
C) кожура
D) завязь
E) рубчик
10. Сухой плод с длинной тонкой перегородкой, разделяющей полость на две камеры
A) орех
B) стручок
C) боб
D) ягода
E) тыквина




11. Хранители пресной воды
A) мхи
B) водоросли
C) грибы
D) лишайники
E) хвощи
12. Безлистное голосеменное растение, похожее на хвощ
A) эфедра
B) ель
C) сосна
D) лиственница
E) можжевельник
13. Тело водорослей
A) таллом
B) гифы
C) ризоиды
D) жгутики
E) реснички
14. Из споры папоротника развивается
A) спорангий
B) молодое растение
C) корень
D) побег
E) заросток
15. Хроматофор в виде закрученной ленты у
A) вольвокса
B) улотрикса
C) хламидомонады
D) спирогиры
E) хлореллы
16. Хлоропласты водорослей называют
A) лейкопласты
B) ризоиды
C) конидии
D) вакуоли
E) хроматофоры
17. Колхицин добывают из
A) лилии
B) эремуруса
C) чертополоха
D) безвременника
E) эхинацеи
18. Плод яблони
A) орешек
B) яблоко
C) земляника
D) померанец
E) костянка
19. К классу однодольных растений относится
A) саксаул
B) дурман
C) мак
D) шпинат
E) вороний глаз
20. Бриология — наука о
A) покрытосеменных
B) голосеменных
C) водорослях
D) мхах
E) папоротниках




21. Пальчатое жилкование листьев характерно для растений
A) голосеменных
B) папоротников
C) мхов
D) двудольных
E) однодольных
22. Масличное растение из семейства капустных
A) сурепка
B) рапс
C) желтушник
D) хрен
E) ярутка
23. Движение внутренних органов обеспечивает ткань
A) нервная
B) поперечнополосатая мышечная
C) эпителиальная
D) гладкая мышечная
E) соединительная
24. Передняя часть сосудистой оболочки называется
A) слезной железой
B) хрусталиком
C) зрачком
D) роговицей
E) радужной оболочкой
25. Рефлекс — это
A) ответная реакция организма на внешние и внутренние раздражители при участии нервной системы
B) произвольное сокращение мышц
C) восстановление утраченных органов
D) упрощение строения органов
E) ответная реакция организма на раздражение при участии гормонов
26. Образование, служащее для передачи нервного импульса между возбудимыми клетками
A) рефлекторная дуга
B) синапс
C) рецептор
D) мышца
E) нейрон
27. Периферическая нервная система состоит из
A) спинного мозга и нервов
B) спинного и нервных узлов
C) нервов и нервных узлов
D) головного и спинного мозга
E) головного мозга и нервов
28. Позвонки участвующие в повороте головы
A) шейные
B) грудные
C) хвостовые
D) копчиковые
E) крестцовые
29. Сердце рыб
A) Двухкамерное
B) Трехкамерное с неполной перегородкой
C) Четырехкамерное
D) Трехкамерное
E) Однокамерное
30. По характеру выполняемых движений мышцы делятся на
A) сгибатели и разгибатели
B) поперечнополосатые мышцы
C) продольные мышцы
D) поверхностные и внутренние
E) гладкие мышцы




31. Кости скелета кисти руки
A) голень
B) плюсна
C) предплюсна
D) пястье
E) стопа
32. К непарным костям мозгового отдела черепа относят кость
A) теменную
B) лобную
C) скуловую
D) носовую
E) клиновидную
33. Функция тромбоцитов состоит в
A) борьбе с инфекциями
B) свертывание крови
C) предотвращении уплотнении стенок артерий
D) транспорте кислорода
E) газообмене с окружающей средой
34. Тормозит работу сердца
A) ацетилхолин
B) соматотропин
C) тимозин
D) инсулин
E) адреналин
35. Первичная моча отличается от вторичной мочи
A) меньшей концентрацией мочевины
B) меньшим объемом
C) отсутствием глюкозы
D) отсутствием витаминов
E) повышенным содержанием белка
36. Производные кожи человека
A) кости, волосы
B) суставы, связки
C) ногти, хрящи
D) ногти, почки
E) волосы, ногти
37. Наука, изучающая болезни органов мочевыделения
A) биология
B) гинекология
C) экология
D) урология
E) терапия
38. Изучением и лечением кожных заболеваний занимается наука
A) анатомия
B) пульмонология
C) диетология
D) физиология
E) дерматология
39. Фермент желудочного сока, активный в кислой среде
A) лизоцим
B) трипсин
C) пепсин
D) амилаза
E) тироксин
40. Период от зачатия ребенка до рождения
A) детство
B) роды
C) беременность
D) юность
E) грудной период




41. Процесс всасывания питательных веществ в кровь и лимфу происходит в кишке
A) прямой
B) слепой
C) тонкой
D) 12-перстная
E) ободочной
42. В результате мейоза образуется
A) соматические клетки
B) остеоциты
C) гаметы
D) миоциты
E) нейроны
43. В ротовой полости происходит расщепление
A) белков
B) углеводов
C) воды
D) жиров
E) соляной кислоты
44. Поджелудочная железа выделяет
A) мальтозу
B) пепсин
C) лизоцим
D) муцин
E) инсулин (трипсин)
45. Отличие вакуоли от лизосом в
A) в росте
B) в расщеплении питательных веществ
C) запасании питательных веществ
D) синтез белков
E) в движении
46. Гаплоидный набор хромосом образуется в дочерних клетках в результате
A) мейоза
B) митоза
C) стробиляции
D) амитоза
E) дробления
47. Немембранный органоид клетки, в котором происходит биосинтез белка
A) митохондрия
B) ядро
C) пластиды
D) ЭПС
E) рибосома
48. Путь видообразования, связанный с разделением ареала и появлением новых изолированных популяций
A) филетическое
B) аллопатрическое
C) симпатрическое
D) экологическое
E) гибридогенное
49. Борьба за существование между особями разных видов называется
A) борьба с абиотическими факторами
B) выживание в природных катаклизмах
C) внутривидовая
D) межвидовая
E) борьба с биотическим факторами
50. Автор теории естественного отбора
A) Ж.Б.Ламарк
B) Г.Мендель
C) К.Линней
D) Ч.Дарвин
E) С.Четвериков




Задания с выбором одного или нескольких правильных ответов
51. Органы движения у бактерий
A) жгутик
B) хроматофор
C) реснички
D) членики
E) мембрана
F) таллом
52. Гриб, поражающий зерновые культуры
A) ржавчинные грибы
B) трутовик
C) аспергилл
D) сморчок
E) веселка
F) мучнистая роса
G) спорынья
53. Известковый скелет образуется у
A) кораллов
B) актинии
C) гидры
D) медузы корнерот
E) ушастой медузы
F) медузы аурелия
54. Брюхоногий моллюск, ведущий наземный образ жизни
A) каракатица
B) улитка
C) беззубка
D) слизень
E) кальмар
F) мидия
55. Развитие с метаморфозом характерно для
A) акулы
B) черепахи
C) крокодила
D) жаб
E) ската
F) лягушек
56. Ящерицы, змеи, хамелеоны
A) Земноводные
B) Рептилии
C) Млекопитающие
D) Пресмыкающиеся
E) Членистоногие
57. Альвеолы – структурная единица
A) трахеи
B) носоглотки
C) гортани
D) бронхов
E) плевры
F) легких
58. Заболевания органов дыхания
A) энурез
B) подагра
C) туберкулез
D) гипертония
E) грипп
F) гемофилия
59. Приспособления у растений к низким температурам среды
A) уменьшается количество моносахаридов в цитоплазме
B) у древесных растений происходит листопад
C) в клетках накапливается крахмал
D) снижается обмен веществ
E) увеличивается количество воды в цитоплазме
F) растения переносят низкие температуры на стадии спор, луковиц, семян
60. У обоих родителей II группа крови, их дети могут иметь группы крови
A) II и III
B) IV и III
C) IV и II
D) I и III
E) II и I
F) II и IV




Контекстные задания
1-контекст
5 заданий с выбором одного правильного ответа
На корнях бобовых растений поселяются клубеньковые бактерии. Они способствуют превращению азота и воздуха в нитраты. Клевер и другие растения семейства бобовых используют эти соединения азота для синтеза белка. Поэтому растения данного семейства являются основным кормом для крупного рогатого скота. Каждое растение приспособилось к определенному типу опыления. Например, для клевера характерно перекрестное опыление с помощью шмелей. Яблоня опыляется пчелами. Шмели в отличии от пчел живут в почве. Их норки могут разрушать мыши.

61. В Австралию завезли семена клевера. В первый год получили хороший урожай травы. Но не смогли получить семена. Потому что…
A) не было шмелей
B) все цветки клевера были повреждены насекомыми
C) клеверу не подошел климат
D) семена не успели созреть
E) была плохая погода

62. Семена бобовых растений содержат большое количества белка, так как
A) у растений данного семейства цветки собраны в соцветие головка
B) растения данного семейства могут использовать азот воздуха
C) у растений данного семейства на корнях поселяются клубеньковые бактерии
D) растения данного семейства опыляются насекомыми
E) у растений данного семейства протекает не фотосинтез, а хемосинтез
63. Многие дачники после сбора урожая гороха, растения закапывают в почву. Потому что…
A) растения используются как источник азотного удобрения
B) это один из способов вегетативного размножения растений
C) это самый легкий способ избавиться от старых растений на грядке
D) растения делает почву рыхлой
E) растения способствуют гибели насекомых-вредителей
64. Фермер, который занимается выращиванием клевера, огорчен продолжительными дождями во время цветения данных растений. Потому что …
A) он не получит семенной материал, так как в дождливую погоду не летают шмели
B) в такую погоду в растениях не может образовываться азот, а значит семена будут иметь мало белка
C) пыльца станет мокрой, и ветер не сможет перенести ее на другие растения.
D) растения будут низкорослые, так как не будет проходить процесс фотосинтеза
E) дождь смоет всю пыльцу, поэтому не произойдет опыление
65. Ч.Дарвин считал, что количество старых дев в сельской местности может повлиять на удои молока. Это утверждение ….
A) верно. Старые девы часто имеют кошек, которые ловят мышей. Поэтому не разоряются гнезда шмелей – основных опылителей клевера. Чем больше шмелей тем больше пищи коровам, а значит и удоев молока.
B) неверно. Старые девы к коровам никого отношения не имеют, поэтому на удои молока это не повлияет.
C) неверно. Старых дев в сельской местности не бывает.
D) верно. Старые девы больше времени проводят с коровами, что увеличивает удои молока
E) верно. Старые девы очень любят молоко, поэтому на ферме создают все условия для содержания коров. А это способствует повышению удоев молока
Контекстные задания
2-контекст
5 заданий с выбором одного правильного ответа
В районную инфекционную больницу одного из городов Средней Азии поступил мальчик шести лет с жалобами на слабость, боли в животе, озноб, нарушение сна. Приступы повторяются каждые 72 часа. У мальчика бледные кожные покровы, высокая температура (390-400), увеличены печень и селезенка, в крови значительная анемия, он истощен. Со слов матери несколько недель назад гостил у бабушки, в сельской местности, где отмечается большое скопление клещей и комаров. Мальчик много проводил на свежем воздухе и играл с домашними животными. После укуса комара у ребенка появились волдыри, жалобы на зуд.

66. Лекарство против возбудителя малярийного плазмодия
A) пенициллин
B) синтомицин
C) парацетамол
D) хинин и акрихин
E) левомицитин

67. Заражение произошло с помощью
A) комара
B) дизентерийной амебы
C) лямблиоза
D) лейшманиоза
E) кишечной палочки
68. Симптомы малярии
A) нарушение скелета
B) кровавый понос
C) появление аппетита
D) нарушение зрения
E) развивается малокровие
69. Малярия или
A) тропическая лихорадка
B) остеохондроз
C) лейшманиоз
D) лямблиоз
E) дизентерийная амеба
70. Заболевание, вызванное укусом комара
A) дифтерия
B) малярия
C) лямблиоз
D) энцефалит
E) дизентерия
Тест по 1-БЛОКУ: Биология завершен.

Рекомендуем пройти Тест по блоку: “Методика преподавания”

 Тренировочные тестовые варианты по учебным предметам.