Сұрақ-жауап - Страница 7 из 31 - Bio-Lessons

Сұрақ-жауап

Қалай жүгіру, шанышқыны қалай ұстау, қаламмен жазу туралы
білімімізді сақтауға жауап беретін жады түрі

Рəсімдік

Қалай оқу керектігін үйрету
Оқушылардың білім алу жауапкершілігін түсінуі

Қалай оқу керектігін үйрету, оқушының оқу дағдыларын
қалыптастыратын ұғым

Метасана

Қалай оқыту керектігін үйрету
Флейвелл, 1976 ж., Выготский, 1978 ж.

Қалаулы нəтижеге қол жеткізу үшін құрылған
Орта мерзімді жоспарлау

Қандай параметрлерді көбінесе өлшем деп атайды?
Интерпретация

Қара жəшік ішіндегі жұмыс ол…
Оқыту үшін бағалауды қолдану

Қоғамдық түрдегі тəрбие принципінің талаптары
Азаматты тəрбиелеу

Қолайлы оқу үшін адамдарға байланыс пен мадақтау қажет,
сондықтан баға ізгі болуы керек. Нешінші тезис?

8

Қолдану ерекшелігі мен орнына байланысты жаңалық енгізудің
түрлері

Технологиялық, əдістемелік, ұйымдастырушылық

Құзырлы мұғалім оқушыларға, ортаға жəне ресурстарға лайықтап
нені реттеп отырады.

Оқыту элементтерін

Құзырлы оқытудың маңызды факторы
Оқушының тақырыптың мəнін өз бетімен меңгеруін түсінуі
жəне бағалай алуы

Құқықтық тəрбие нəтижелілігінің басты көрсеткіші болып табылады
Құқықтық сананы қалыптастыру деңгейі

Құрылымдық сабақ арқылы оқыту шеберлікті жетілдіру
Фишер, Н.Фрей, 2008, Алексанрия, Вирдиния: ASCD

Қысқа мерзімді жадының екінші атауы
Жұмыс жадысы

Қысқамерзімді жоспарды құрастырғанда, ең алдымен мұғалім
________ жасау керек.

Өзінің қарауына байланысты оқытудың мақсатын қоюды

Л.Выготскийдің əлеуметтік-мəдени теориясы
Жақын арадағы даму аймағы

Л.С.Выготский «Жақына арада даму аймағы» ұғымын анықтаған
жыл

1978 ж.

Л.С.Выготский жас баланы оқушы ретінде сипаттайды, оның
когнитивтік дамуы əлеуметтік өзара іс-əрекет барысында жүреді. Төменде
келтірілген тұжырымдардың қайсысы Л.С.Выготскийдің айтқанын барынша
нақты түсіндіреді?

Оқушылар жаңаны меңгеріп жатқанда ересектер мен
құрдастары оларға қолдау көрсетеді

Л.С.Выготский зерттеулерінің теориялық атауы
Мəдени тарихи даму теориясы

Л.С.Выготский когнитивті дамудың, оқушылар өздерінің_________
жұмыс істесе, жақсаратындығын атап көрсетеді

«Жақын арадағы даму аймағында»

Л.С.Выготскийдің білім беру моделі
Оқушының диалог құру нəтижесінде білім алады деп
Жорамалдайды

Л.С.Выготскийдің іліміне сəйкес, төменде келтірілген
тұжырымдардың дұрысы

Білім адамдар арасындағы өзара іс-қимыл барысында
қалыптасады

Латын тілінен аударғанда «жақын отыру» деген мағынасын
білдіретін термин

Бағалау

Литосфералық катаклизм ұғымдарына қатысты мəтіндерді оқиды.
Оқушылар ұғымдардың, терминдердің анықтамасын еске түсіріп, дəптерге
жазады.

Ұғымдар мен терминдерді дұрыс түсінгендіктеріне көз жеткізу

Литосфералық катаклизмдер (жер сілкінісі, жанартау т.б.)
фотосуреттері көрсетіледі. Оқушылар катаклизм түрлерін ауызша атайды.
Катаклизмдерді еске түсіруге мүмкіндік беру

Логикалық қорытындының басқаша атауы
Интерпретация

Лондонның Дарындылар жəне Таланттылар ұйымының «Лондон
шақыруы» филиалының директоры

Ян Уорвик

Мазмұнды оқу дегеніміз — бұл оқу барысының əрбір қатысушы үшін
жайлы жағдай жасауды ең басты мəселе ретінде қоятын оқу түрі. Мазмұнды
оқуды мынадай индикаторлар көмегімен анықтауға болады

— барлық оқушыларға əділ қарау;
— мұғалімнің алдында барлық оқушылар тең;
— оқу жекелеген оқушыларға да оқушылардың бүтін топтарына да
қиындықтарды жеңуге көмектесуі керек;
— оқу үдірісінің құндылықтарын күнделікті тəжірибеде нақты
бейнеленген, сіз оны мектепте жəне сыныпта көре аласыз.

Bio-Lessons